Okul psikolojik danışmanı tarafından 6.ve 7.sınıf öğrencilerine "Zaman Yönetimi" konusu ile ilgili ilk olarak hikaye okunarak karakterin önemli işlerini erteleme davranışı gösterdiği fark ettirilmiştir. Öğrencilere Eisenhower matrisi üzerinden işleri öncelik sırasına koymanın öneminden bahsedilmiştir. Öğrenciler ile birlikte gündelik işler kategorize edilmiştir. Daha sonra her öğrenciye zaman çarkı verilerek zamanı etkili yönetebilmelerini sağlayacak şekilde bir günlerini planlamaları istenmiştir. Etkinlik sonunda isteyen öğrencilerin zaman çarkları rehberlik panosunda sergilenmiştir.